Was bieten wir?
Nach dem Frühstück starten wir vom Schullandheim aus zur Ganztageswanderung.
An ausgewählten Tafeln des Weges werden einzelne Klimaphänomene wissenschaftlich fundiert, aber altersgerecht verständlich und spielerisch erklärt.
Eingebettet in den Weg ist die Besichtigung des größten Thermometers der Welt und der Besuch des Deutschen Thermometermuseums, in dem den Schülern in einer ca. 1.5 h dauernden Führung mit Vorführung und Experimenten anschaulich die historische Thermometerherstellung in Geraberg und die vielfältigen Arten der Wettermessinstrumente und deren Geschichte nahegebracht werden.
Bei entsprechendem Wetter wird das warme Mittagessen an besonders schöne Plätze in der Natur gebracht. Alternativ gibt es die Möglichkeit der Lunchverpflegung.
Lehrinhalte
Lehrinhalte:
Lehrinhalte aus den Bereichen Physik, Chemie und Meteorologie werden an den von uns ausgewählten Tafeln (z.B. Wetterscheide, Tornado, Blitz, Wetterseite, Goethethermometer, WindChill-Effekt oder nach Absprache) spielerisch oder experimentell vermittelt. Im Thermometermuseum liegt der Schwerpunkt auf Heimatkunde und Geschichte mit der historischen Herstellung von Thermometern, den Hintergründen der Magdeburger Halbkugeln und der Erfindung des Barometers aus „Die Sendung mit der Maus“. Auch modernere Temperaturmessungen werden eindrucksvoll vorgeführt.
Praktisches Erleben gibt es am Experimentiertisch
Hier geht es zum 3-D Rundgang durch das Museum, dass Sie den Aufenthalt schon einmal vordenken können. Real können Sie gespannt sein, alles live zu erleben und sich erklären zu lassen.
Ziel:
Die Kinder werden einzelne Wetterphänomene anhand ihrer physikalischen Entstehung verstehen, Barometer, Hygrometer und Thermometer unterscheiden können und die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten der Wettermessinstrumente begreifen. Die historische und wirtschaftliche Bedeutung von Geraberg durch das Thermometerwerk und der heutigen Spezialisierung mit Versand in die ganze Welt werden sie sich erschließen. Zusätzlich werden die motorischen Fähigkeiten der Kinder auf dem “Klimaweg“ gefördert.
Steht im Januar noch das Korn, isses wohl vergessen 'worn
